План занятия 1 «Структура справочно-поискового аппарата библиотеки» (6 класс)
План урока
1. Инсценировка сказки (см. Материалы к уроку)
2. Понятие алфавитного и систематического каталога, демонстрация их структуры
3. Правила поиска информации в каталогах библиотеки
4. Практическая работа (по группам): поиск заданных книг в каталоге
Ход урока
1. Инсценировка сказки «Как царь Горох самым умным стал» (см. Материалы к уроку). После окончания сценки спросить у ребят, что они уже могут рассказать о каталогах библиотеки и их принципах работы.
2-3. Алфавитный каталог (исходя из его же названия) представляет собой отсортированные по алфавиту карточки (показать заполненную каталожную карточку), на которых содержатся сведения об авторе, названии книги и её выходные данные: издательство, год издания, место издания, количество страниц. Принцип расстановки карточек в таком каталоге — по фамилии автора. В каком случае нам можно обратиться к алфавитному каталогу? (если нужно узнать, есть ли книга автора в библиотеке, какие книги конкретного автора можно ещё почитать, кроме известных посетителю библиотеки).
Систематический каталог предназначен для сортировки всех книг по областям знаний. Если человеку, к примеру, нужна книга по истории Древнего мира, но он не знает ни конкретного названия, ни авторов таких книг, он обратится за помощью к систематическому каталогу (продемонстрировать раздел «История» в систематическом каталоге и его подразделы). Основных разделов библиотечно-библиотграфической классификации (наших систем знаний) всего 10 — так было задумано основателем этой классификации Мелвилем Дьюи в 1886 году. Он условно поделил все области человеческих знаний на 10 больших отделов, а те, в свою очередь, на 10 и более подотделов. Чем больше смежных наук появляется (биотехнология, физическая химия и т.д.), тем более разветвлённой становится структура каталога.
В какой библиотеке будет большая классификация, а в какой — неразвёрнутая? (чем меньше библиотека и количество книг в ней, тем меньше расширена классификация).
Вот список основных разделов ББК:
2 – Естественные науки
3 – Техника. Технические науки
4 – Сельское и лесное хозяйство
5 – Здравоохранение. Медицина
6/8 – Общественные и гуманитарные науки
9 – Литература универсального содержания
Карточка систематического каталога оформляется так (показать карточку из систематического каталога). Особое внимание нужно обращать на шифр издания (в левом верхнем углу и карточки, и титульного листа книги) — он подскажет нам ту область знаний, к которой принадлежит книга. А значит, и найти её в большой библиотеке будет намного проще (показать принцип расстановки литературы на стеллажах, обратить внимание на связь порядка книг с каталогами).
Алгоритм поиска книги по систематическому каталогу:
- Просмотреть нужный раздел знаний в каталоге, отобрать карточки с подходящей литературой.
- Внимательно просмотреть информацию о книге, написанную на карточке.
- Выписать имя автора, название, год издания, название издательства, город, где книга напечатана.
- Обратить внимание на шифр, выписать его, так как это поможет быстро найти книгу в библиотеке.
4. Закрепление знаний на практике. Раздать ребятам заранее заготовленные задания на листках (к примеру, выясить, какие книги П. Бажова есть в библиотеке; найти занимательные задания по математике для начальной школы и так далее). В процессе работы учеников помогать им, направлять ход их рассуждений при поиске книг. Та группа, которая быстрее всего справится с заданием, назначить консультантами и попросить ещё раз проговорить алгоритмы поиска книг в разных каталогах.
Материалы к уроку:
- Разработка урока Т.В. Довгаленко (Источник)
- Карточки алфавитного и систематического каталогов
Находится в 6 класс
